Ата-эненин ар кандай стилдери: Авторитардык жана Авторитардык

Ата-эненин эки башка стилине көз чаптыруу Авторитардык жана Авторитардык

Ушул макалада

Бардык жаңы төрөлгөн ымыркайлар колдонмо көрсөтмөсү менен келсе сонун болбойт беле? Биринчи жолу ата-эне болгонубуздан улам, бизде ымыркайларга кантип жакшы кам көрүү керектиги жөнүндө көптөгөн суроолор жана ошончо түйшүк бар. Ымыркайлар кичинекейлерге өтүп бара жатканда, бул түйшүктөр токтобойт.

Ата-энелердин ар кандай стилдерин изилдеп, бизден мурун келген досторубуздан алардын кандай сунуштары бар экендигин сурайбыз. Эгер сиз 'Балдарды тарбиялоо стилин' Google'дан тапкан болсоңуз, анда бул темада ашыкча маалымат бар экендигин билесиз.

Бүгүнкү күндө жалпыга маалымдоо каражаттарында көп көңүл бурулган ата-энелердин эки стратегиясы жөнүндө сүйлөшөлү: авторитардык жана авторитеттүү . Алар эмне жана бири экинчисине караганда натыйжалуубу?

Авторитардык жана авторитеттүү: Аныктоо

Ата-энелердин эки стили тең 'башкаруу' түшүнүгүнө негизделген. Бирок алардын ар бири баланын үстүнөн кандайча көзөмөл жүргүзө тургандыгы менен айырмаланат.

Авторитар жазаны жана бир тараптуу директиваларды окутуунун куралы катары колдонот; авторитеттүү түрдө балага туура менен жаманды айырмалай билүүгө үйрөтүү идеясын турмуштук сабак берүү каражаты катары колдонот.

Ушундай жол менен, авторитардык ата-эне баланы калыптандыруу үчүн сырткы күчтү колдонот деп айтса болот, ал эми авторитеттүү ата-эне балага коомдун ден-соолуктуу мүчөсү болууга жардам берүү үчүн алардын туура жана позитивдүү болгон ички сезимин өнүктүрүүгө үйрөтөт деп айтса болот.

Эки стиль тең ата-энелердин көрсөтмөлөрүнө таянат, бирок ар кандай жолдор менен.

Авторитардык ата-эне - бул автократтык көз караштан алганда, ата-эне

Ата-энеси Падыша жана Каныша, ал эми балдары крепостной болушкандыктан, бул үй-бүлө бир нерсени билдирет. Же болбосо, үй-бүлөңүздү аскер бөлүгү деп эсептесеңиз, өзүңүз менен генерал болуп, жоокерлериңиздин эрктерин калыпка келтирүү үчүн эрежелерди түзүп жатасыз.

Авторитардык ата-энелер үчүн, бул баланын кызыкчылыгы үчүн, бала өзүнө өзү кызмат кылып, жакшы менен жамандын ички сезими жок деп эсептешет. Ал абройлуу инсандан, мындай учурда, ата-энесинен ошол адатты таштап, коомдун жемиштүү мүчөсү болууну үйрөнүшү керек.

Беделдүү ата-эне таянат тышкы баланы окутууга жана башкарууга мажбурлайт. Аларга төмөнкүлөр кириши мүмкүн:

  • Чабуу сыяктуу физикалык тарбия.
  • Келишимге негизделбеген катуу эрежелер, жазалар жана кесепеттер, алардын артында турган жүйөлөрдү талкуулоо жок
  • “Себеби мен айткам!” Деген сөз айкашын көп колдонуу. бала ата-эненин өтүнүчүн сураганда.
  • Баланы ата-энесинин каалаганын жасоого мажбурлоо ыкмалары

Бул үй-бүлөлүк эрежелерге туура келген жана тарбиялуу көрүнгөн баланы пайда кылышы мүмкүн, бирок ошондой эле ички сезимди өркүндөтүү жана көзөмөлдөө мүмкүнчүлүгүнө ээ болбогон баланы (жана кийинчерээк бойго жеткен адамды) жаратышы мүмкүн.

Авторитардык ата-эненин репрессиялары

Авторитардык ата-эненин репрессиялары

Бул ата-эне стили менен эмне болушу мүмкүн, бала / жаш бойго жеткен болуп a адамдарга жагымдуу, алардын өзүн-өзү жактыруу сезими үчүн тышкы булактарга таянуу. Же болбосо, авторитардык ата-эне балага алып келиши мүмкүн бийликке каршы чыгуу , анткени алар авторитеттүү адам деп эсептеген адамдарга жагымсыз сезимдерди пайда кылышкан.

Алардын тажрыйбасы тил алчаак болууга үйрөнүп, бир күнү алар аргасыздан ошол ролго каршы чыгышкан. (Бул, айрыкча, ушул жаш адам жумушка орношкондо жана иерархия боюнча башчыга же башка адамга отчет бериши керек болгондо, зыяндуу.) Же болбосо, алар өнүгүп жаткан адамдарга айланат эксперт жашыруун көндүмдөр , авторитардык ата-энеге бир нерсени айтып, бирок чындыгында куу каалаган нерселерди жасайт. Буга мисал катары ата-эне менен баланын кечки тамакка чейинки сүйлөшүүсү келтирилет:

Бала: Мен ачмын. Печенье алсам болобу?

Ата-эне: Жок

Бала: Эмне үчүн? Ачкамын.

Ата-эне: Жок дедим. Дагы сурабаңыз.

(Бала ата-энеси ашканадан чыккыча күтүп, печенье жашыруун жана чоң күнөө менен куки жашыруу үчүн печенье идишине кирип кетет.)

Авторитеттүү ата-эне баланын ички адеп-ахлактык компасын иштеп чыгуу

Бул учурда, ата-энелер баласынын туура жана жаман деген түшүнүктөрүн калыптандырууда тең салмактуу баарлашууга таянышат. Алар бир гана эреже боюнча иштеген үй-бүлөгө эмес, колго тийген маселеге көңүл бурушат. Алар балага айрым жүрүм-турумдардын кесепети эмнеде жана эмне үчүн бар экендигин түшүндүрүүгө убакыт талап кылынат.

Бала терс жүрүм-турумун көрсөткөндө дагы, өзүн-өзү позитивдүү сезүү менен чоңойот, анткени ата-эненин билдирүүсү 'бул жүрүм-турум туура эмес' эмес, 'сиз муну жасаганыңыз туура эмес'.

Авторитеттүү ата-эне болуу тарбиялоо деген сөз эмес

Тескерисинче, ата-энелердин мындай стили аткарууда ырааттуулукка таянат чектери жана чектери , бирок тилди колдонуп, бала эмне үчүн ушул жерде экендигин түшүнүшү мүмкүн.

Бул атмосферада тарбияланганда, балдар ата-энелердин бардык күчүн кармаган жана баланын өзүн алсыз сезген авторитардык тарбиялоо стилине каршы, өздөрүн күчтүү жана коопсуз сезишет (бул анын коркконун сезет).

Ата-энелердин айрым авторитеттүү ыкмаларына төмөнкүлөр кирет:

  • Бала суроолорду берсе, пациенттердин түшүндүрмөлөрү менен эрежелерди так аткарыңыз
  • Физикалык эмес 'жазалар' (тагыраак айтканда, 'эрежелерди сактабагандыктын логикалык кесепеттери'), мисалы, убакыттын өтүшү же артыкчылыктардан айрылуу
  • Ата-эне ыркыраган башкаруучу эмес, жумшак жетекчи
  • Бала көп нерсени үйрөнөт жана ден-соолукта жакшы мамиледе болуу үчүн керектүү нерселерди алат
  • Ата-энелер баласынан көргүсү келген жүрүм-турумду жана баалуулуктарды моделдөө

Ата-энелер тарабынан тарбияланган балдар ата-эненин авторитеттүү стилин колдонуп чоңойушат эмоционалдык жактан туруктуу , өзүн-өзү сыйлоо сезими жогору жана депрессияга чалдыкпаган, боорукер чоңдор.

Бөлүшүү: