Кыйын, оңой капаланган жана жарылуучу балдар үчүн биргелешкен көйгөйлөрдү чечүү

Чоңдор катары биз баарыбыз угулган, таанылган жана тастыкталган идеяларыбызды жактырабыз. Экинчи жагынан, чоңдор катары биз көбүнчө балдар менен өспүрүмдөрдүн бирдей сезимде экенин баалай албайбыз. Төрт жаштагы балдар да валидацияны жана өз идеяларын билдирүү мүмкүнчүлүгүн баалай турганын түшүнүү бизге балдарды жана өспүрүмдөрдү көйгөйдү чечүүгө үйрөтүүгө эле жардам бербестен, гармонияны жана үй жашоосун жеңилдете алат.

Бул концепцияны эске алуу менен, доктор Дж. Стюарт Абалон жана доктор Росс Грин түзүлгөн Массачусетс жалпы ооруканасынын психиатрия бөлүмүндө биргелешип көйгөйлөрдү чечүү (CPS) институту (2002). Андан кийин, доктор Абалон ThinkKids.org сайты өзүнүн изилдөөлөрү аркылуу балдар жана өспүрүмдөр менен болгон татаал кырдаалдарды чечүү үчүн Биргелешип Проблемаларды чечүү (CPS) ыкмасын андан ары өнүктүргөн жана жайылткан. Доктор Абалондун мамилеси биз салттуу түрдө жарылуучу деп эсептеген балдар жана өспүрүмдөр үчүн өзгөчө пайдалуу. CPS ыкмасы балдарга, өспүрүмдөргө жана алардын ата-энелерине балдарга же өспүрүмгө үйдө, мектепте же оюнда болуп жаткан көйгөйлөрдү чечүү жолдорун түзүүгө жана оозеки айтууга мүмкүндүк берүү аркылуу көйгөйлөрдү чечүүгө жардам берери клиникалык жактан далилденген. Бул ыкма көптөгөн ар кандай шарттарда эмоционалдык, социалдык жана жүрүм-турумдук көйгөйлөрү бар балдар жана өспүрүмдөр үчүн натыйжалуу деп табылган.үй-бүлөүй. Бул ыкманы колдонуу узак жолго бара алатбактылуу үй түзүүаз чыңалуу менен жана кызматташуунун маанилүү көндүмдөрүн үйрөтөрү далилденген.

Балдар колунан келсе жакшы болот

Доктор Абалон эгер алар колдонсо, балдар жакшы иштешет деп ырастайт, башкача айтканда, биз куралдарды жана көндүмдөрдү бергенде, балдар жакшы иштерди жасай алышат. Бул идея балдар каалаган учурда жакшы жасай турган салттуу көз караштан абдан айырмаланат. Бардык балдар жакшы болгусу келет жана жакшы деп кабыл алынгысы келет, бирок кээ бирлери башкаларга караганда көбүрөөк күрөшүшөт, анткени аларда жакшы болуу үчүн зарыл болгон көйгөйлөрдү чечүү жөндөмү жок.

Балдарга өз алдынча чечим чыгарууга мүмкүнчүлүк бериңиз

Бул ыкманын негизги шарты балдарга үйдө же башка шарттарда болгон көйгөйлөрдү өз алдынча чечүүгө мүмкүндүк берүү. Чоң адам сүйлөшүүнү а-да баштайтсоттук эмессыяктуу бир нерсени айтуу менен айыптоочу эмес жол менен, мен муну байкадым……бул эмне болду? Андан кийин үзгүлтүксүз жооп күтүү маанилүү. Баланы же өспүрүмдү кыйынчылыкка кабылбаганына ишендирүү да маанилүү. Чоң адам маселени айтуу менен (кайрадан – айыптоочу эмес, калыс; жөн гана маселени айтыңыз), андан кийин баладан же өспүрүмдөн бул маселе боюнча кандай ойдо экенин сурайт. Бул учурда чыдамдуулук менен күтүү абдан маанилүү жана бир аз убакыт талап кылынышы мүмкүн. Балага же өспүрүмгө алардын көз карашын кунт коюп угуп жатканыңызды билүү үчүн активдүү угууну колдонуу да абдан маанилүү.

Чоң адам баланын же өспүрүмдүн көз карашы жөнүндө так түшүнүккө ээ болгондон кийин, алар баладан же өспүрүмдөн кырдаалды жакшыртуу боюнча кандайдыр бир сунуштары бар-жогун сураса болот. Бул дагы бир аз убакытты талап кылышы мүмкүн жана бала же өспүрүм тарабынан түзүлгөн бардык идеяларды угуп, баалап, ырастоо керек. Метод А планы, В планы жана С планы деп аталган үч бөлүктөн турат, ал күчтүү жактарына негизделген жана иш жүзүндө нейрологиялык пайдалары бар экендиги илимий жактан далилденген. Бул жалпысынан жок катуу заряддалган же жарылуучу кырдаалда колдонулат, бирок бала же өспүрүм кабыл алып, биргелешкен талкууга катышууга жөндөмдүү болгондо активдүү. Бул ыкманы өркүндөтүү үчүн кандайдыр бир тажрыйба керек болсо да, бул ыкманы эффективдүү колдонууну үйрөнгөн ата-энелер балдарына жана өспүрүмдөрүнө көйгөйдү жардырбай же башка жагымсыз жүрүм-турумдарды көрсөтпөстөн чечүүнү үйрөтүү менен чоң кызмат кылышат.

Көйгөйлөрдү чечүү үчүн биргелешкен ыкманы колдонуңуз

Көйгөйдү биргелешип чечүү ыкмасы бир аз убакытты жана тажрыйбаны талап кылат, бирок бул аракетке татыктуу. CPS колдонгон апалар менен аталар бул ыкма жашоонун бардык чөйрөлөрүндө көйгөйдү чечүү жолун кантип өзгөртө баштаганына таң калышат. CPSти кантип ишке ашыруу керектиги жөнүндө көбүрөөк билүү үчүн сонун булак доктор Стюарт Абалондун www.thinkkids.org веб-сайтында.

Бул тема боюнча эки китеп бар The Explosive Child Росс Грин тарабынан; тарбиялоо үчүн пайдалуу китеп тез нааразы болгон, өнөкөт ийкемсиз балдар, жана Мектепте жоголгон, Доктор Гриндин дагы бир китебинде жүрүм-туруму начар мектеп балдары эмне үчүн күрөшүп, жаракалардан жыгылып жатканын сүрөттөйт. Бул эки китеп тең окууга арзырлык, эгер сиз кыйын, оңой эле көңүлү чөккөн же жарылуучу баланы же өспүрүмдү тарбиялап жатсаңыз.

Бөлүшүү: