Балаңызга сөз эркиндигин бериңиз

Балаңызга сөз эркиндигин бериңиз Бала эртең кандай болот деп тынчсызданабыз, бирок анын бүгүн бирөө экенин унутабыз - Stacia Tauscher .

Бул макалада

Сөз эркиндиги сөз, жазуу жана коммуникациянын башка түрлөрү аркылуу, бирок жалган же адаштыруучу билдирүү менен башкалардын мүнөзүнө жана/же репутациясына атайылап зыян келтирбестен өз оюн жана пикирин эркин билдирүү укугу” катары аныкталат.

Балдар чоңдор сыяктуу укуктарга, бийликтерге, бийликке жана эркиндиктерге ээ

Алар төмөнкүдөй негизги укуктарга ээ: – сөз эркиндиги, сөз эркиндиги, кыймыл-аракет, ой жүгүртүү, аң-сезим, баарлашуу тандоосу, дин жана жеке жашоого укук.

Алар өз ой-пикирин айтууга, өз идеяларын, көз караштарын бөлүшүүгө жана ата-энелеринен айырмаланган сунуштарды берүүгө укуктуу.

Алар маалымат алууга, дүйнө жүзү боюнча эмне болуп жатканын билүүгө, алар үчүн пайдалуу болгон маалыматты алууга укуктуу. Алар каалаган тема же тема боюнча өз пикирлерин бөлүшө алышат.

Стюарт Милл , белгилүү британ философу сөз эркиндиги (сөз эркиндиги деп да аталат) өтө маанилүү, анткени адамдар жашаган коом адамдардын оюн угууга укуктуу деп айткан.

Бул жөн гана маанилүү эмес, анткени ар бир адам өз оюн билдирүүгө укуктуу болушу керек (менин оюмча, балдар да бар). Атүгүл ар кандай Улуттук жана Эл аралык мыйзамдар сөз эркиндигин колдойт.

CRINдин (Баланын укуктары боюнча эл аралык тармак) 13-беренесине ылайык, бала өз оюн эркин билдирүүгө укуктуу; бул укук чек араларга карабастан оозеки, жазуу жүзүндө же басма сөз түрүндө, көркөм искусство түрүндө же баланын тандоосу боюнча ар кандай башка маалымат каражаттары аркылуу издөө, алуу жана бардык түрдөгү маалыматтарды жана идеяларды берүү эркиндигин камтыйт.

  1. Бул укукту ишке ашыруу белгилүү бир чектөөлөргө дуушар болушу мүмкүн, бирок алар мыйзамда каралган жана зарыл болгондор гана:
  2. Башкалардын укуктарын же репутациясын урматтоо үчүн; же
  3. Улуттук коопсуздукту же коомдук тартипти (коомдук тартипти), же коомдук ден соолукту же адеп-ахлакты коргоо үчүн.

13-берененин биринчи бөлүгү балдардын ар кандай форматта жана чек арадан өтүп, «бардык түрдөгү маалыматты жана идеяларды издөө, алуу жана таратуу» укугун колдойт.

Экинчи бөлүк бул укукка коюлушу мүмкүн болгон чектөөлөрдү чектейт. Балдар өз сезимдерин жана ой-пикирин билдирүү аркылуу алардын укуктары кандайча сакталып же бузулуп жатканын сүрөттөп, башкалардын укуктарын коргоого үйрөнүшөт.

Мындан тышкары, Адам укуктарынын жалпы декларациясынын 19-беренеси Балдардын укуктары боюнча Бириккен Улуттар Уюмунун Конвенциясы аркылуу балдар үчүн иштелип чыккан, ар бир баланын аларга тиешелүү бардык маселелерге катышуу укугун мандаттайт. Бул тууралуу көбүрөөк окуп, түшүнүү да пайдалуу болот балдардын онлайн купуялыгы жана сөз эркиндиги .

Бармактын эрежеси - бийлик бирдей жоопкерчилик менен келет

Балдар үчүн сөз эркиндиги маанилүү, бирок бул биздин балдарыбызга алар бул укуктардан пайдаланганда, алар менен макул болбогон башка бирөөлөрдүн укуктарынын жоопкерчилигин мойнуна алууга милдеттүү экенин үйрөтүү абдан маанилүү.

Эгер сиз макул болбосоңуз да, алар башкалардын пикирин угуп, урматташы керек.

Сөз эркиндигине качан катышпоо керектигин билүү да кирет. Мисалы: – Эгерде жек көрүү тобу Whatsapp же Фейсбукта ушактарды таратып жатса, биз бул топту же адамды блоктоого укуктуубуз жана мындай ушактарды таратпоо биздин милдетибиз.

Экинчиден, аларга сөз эркиндигин берүү менен, балаңызга эркиндик берген ата-энеге айланбаңыз. Мен алардын өздөрүн айтып, алар үчүн эмне адилет, эмне адилетсиз экенин, токтобой, жазаланбай, билүүгө мүмкүнчүлүк берүүнү гана айткым келет.

Ата-энелер балдары үчүн чектерди чечиши керек

Сөз эркиндиги ишеним сыяктуу эле. Канчалык көп колдонсо, ошончолук күчтүү болот.

Атаандаштыктын дүйнөсүндө аман калуу, атаандаштыктан озуп кетүү жана артыкчылыкка ээ болуу балаңызга эң курч куралды – өз алдынча ой жүгүртүү эркиндигин бериңиз .

Балаңызга эмнени кааласа, аны эркин айтууга мүмкүнчүлүк бериңиз (сиз аны туура эмес деп ойлосоңуз да) жана башкалардын айтканын угууга үйрөтүңүз (ал башкаларды же туура эмес деп ойлосо дагы). тарабынан айтылгандай Джордж Вашингтон Эгерде сөз эркиндиги алынып салынса, анда биз дудук жана унчукпайбыз, союлган койлор сыяктуу.

Балдарга өзүн эркин билдирүүгө мүмкүнчүлүк берүү

Балдарга өзүн эркин билдирүүгө мүмкүнчүлүк берүү Балдар эч нерседен эч нерсе таба алышпайт, ал эми эркектер бардык нерседен эч нерсе таба алышпайт. Джакомо Леопарди .

Бош убактымда беш жашар кызымдан скриптине сүрөт тартып, боёп берүүсүн сурансам, ал мага сүйүктүү балмуздак менен бөлүшүүнү же бүт үйдү жыйнашты сурагандай карайт.

Мен аны күч менен айтсам, ал 'апа, кызыксыз экен' деп бүтүп калчу. Мен ишенем, силердин көпчүлүгүңөр ага тиешелүү болот. Кээ бир ата-энелер чыгармачылык балада бар же жок, тубаса талант деп божомолдошот!

Тескерисинче, изилдөөлөр (ооба, мен ар дайым ар кандай изилдөөлөр менен жүргүзүлгөн чалгындоолорго көбүрөөк басым жасайм, анткени ал далилденген) баланын фантазиясы аларга ооруну жакшыраак жеңүүгө жардам берерин көрсөтүп турат.

Балдар өз оюн билдирсин

Алардын чыгармачылыгы да аларга ишенимдүү болууга, социалдык жөндөмдөрүн жогорулатууга жана жакшыраак үйрөнүүгө жардам берет. Чыгармачылык адамдын жаңы концепцияларды же идеяларды жаратуу жөндөмү катары түшүндүрүлөт, натыйжада оригиналдуу чечимдер пайда болот. Элестетүү билимге караганда маанилүүрөөк экенине баарыбыз Эйнштейн менен кошуларыбызга ишенем.

Webster сөздүгү фантазияны аныктайт катары, сиз көрбөгөн же башыңыздан көрбөгөн нерсенин көз карашыңызда сүрөтүн калыптандыруу жөндөмү; жаңы нерселерди ойлонуу жөндөмдүүлүгү.

Ар бир бала өз дүйнөсүндө гениалдуу

Балдардын эркиндикке болгон укугун түшүнүү балдардын ар тараптуу өнүгүүсүнө шарт түзөт.

Балабыздын акыл-эсин кеңейтүү жана алардын өкүмдөрүнөн жана сыноолорунан ырахат алуу ата-эне катары биздин милдетибиз.

  1. Үйүңүздө алар кол өнөрчүлүк кыла турган мейкиндикти белгилеңиз. Космос дегенде мен алар үчүн жабык оюн аянтчасын же чыгармачыл бөлмөнү курууну билдирбейм. Ал тургай, кичинекей бөлүгү же кичинекей бурчу OK!
  2. Аларды чыгармачылык иш үчүн зарыл болгон бардык ресурстарды/материалдар менен камсыз кылыңыз. Жөн гана калем/карандаш сыяктуу негизги материалдар үчүн чара көргүлө, анда алар ар кандай кагаз оюндарын же карталарды ойной алышат, Кассел мунараларын, блокторду, дал таяктарды жана чептерди кура алышат.
  3. Аларга жаш курагына ылайыктуу жасалгалоочу материалдарды, кашыктарды, оюнчук зергерлерди, байпактарды, топторду, ленталарды бергиле жана алардан скитти пландоону сурангыла. Эгер алар кичине болсо да, бирок өтө көп жардам бербесеңиз, аларга жардам бере аласыз.
  4. Эгер алар сиз күткөндөй кылбаса да, аларды урушпаңыз же пайда болгон же башка материалдарды ысырап кылганы үчүн айыптабаңыз. Аларга өздөрүн жакшыраак билдирүүгө мүмкүнчүлүк бергиле.
  5. Жергиликтүү музейлер, көргөзмөлөр, маданий фестивалдар жана бекер коомдук иш-чаралар көркөм эскалацияны жана тапкычтыкты өнүктүрүүнүн эң сонун жолу.
  6. Кайра-кайра, мен сизге экрандын убактысын кыскартууну сунуштайт элем.

Бөлүшүү: